DIPLOMSTUDIUM KATHOLISCHE THEOLOGIE

In diesem Modul werden die Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt, es ist das Hebraicum zu absolvieren und es wird in die Theologie eingeführt.

Aus dem Angebot sind im ersten Studienabschnitt zwei Thematische Module zu absolvieren. Wählbar sind hier das:

Thematische Modul I (Wirtschaft-Ethik-Gesellschaft)
Aufbauend auf die Studieninhalte des Fachs Christliche Gesellschaftslehre werden die Phänomene der wirtschaftlichen Liberalisierung, Globalisierung, gesellschaftlichen Pluralisierung und Segmentierung als mehrdeutige „Zeichen der Zeit“ und als wesentliche Kontexte theologischer und ethischer Diskurse wahrgenommen. Die Durchführung erfolgt mittels interdisziplinärer Reflexion in der Perspektive verschiedener theologisch-ethischer und sozial- und wirtschaftswissenschaftlicher Fächer. Ziele des Moduls sind die Vermittlung von Grundkenntnissen über die gegenwärtigen sozioökonomischen Verhältnisse, die Einübung in den Dialog über Probleme der heutigen globalisierten Welt und zu deren Mitgestaltung und Weiterentwicklung sowie die Kenntnis von Kriterien für verantwortliches Handeln von Christ/inn/en in der modernen Gesellschaft.

Thematische Modul II (Kunst als Ort religiöser, philosophischer und weltanschaulicher Kommunikation)
Kunst als eine der ursprünglichsten Äußerungen menschlicher Kultur steht immer in einem Verhältnis zur gesellschaftlichen Situation und zum religiösem Denken und Tun von Menschen. Kunst ist Sprachmittel von Religion und ist gleichzeitig oft provozierende Herausforderung für Religion. – In diesem Modul sollen die Studierenden in den interdisziplinären Diskurs von Kunstwissenschaft, (Kunst)Philosophie und Theologie eingeführt werden: Erste, grundlegende Kompetenzen der Kunstwahrnehmung werden erarbeitet. Philosophische Reflexion auf das Schaffen und Wahrnehmen von Kunst überhaupt und theologische Reflexion auf das spannungsreiche Verhältnis von Kunst und christlicher Religion soll angestoßen werden. Exemplarische Einzelthemen, insbesondere aus der jüdisch-christlichen Ikonographie und deren Wirkungsgeschichten, konkretisieren die Beschäftigung, die die Studierenden insgesamt befähigen soll, in den Diskurs Kunst – Theologie/Philosophie einzutreten.

Modul Basiskompetenzen Gemeindearbeit
Neben den Fächer- und Thematischen Modulen, die der wissenschaftlichen Berufsvorbildung dienen, wird den Studierenden mit diesem Modul die Möglichkeit der Vorbereitung auf vielfältige Berufsfelder in der pastoralen Arbeit in Gemeinden und kategorialen Seelsorgebereichen geboten. Es fördert die für Leitung von Gruppen und Begleitung von einzelnen Menschen erforderlichen kommunikativen und praktischen Fähigkeiten. Neben Grundkenntnissen in der Planung pastoraler Angebote werden auch Kompetenzen in Gesprächsführung und Mitarbeitermotivation sowie in der Moderation von unterschiedlichen Interessens- und Altersgruppen erworben. Damit erhalten die Studierenden einen Einblick in die vielfältigen praktischen Aufgaben im pastoralen Dienst.

Im zweiten Studienabschnitt ist das Thematische Modul III (Säkularisierung als philosophische und theologische Herausforderung für Kirche und Christentum) vorgesehen: „Säkularisierung“ gilt als eines der wichtigsten und umstrittensten Deutungsschemata, um Entwicklungen der jüngeren westlichen Religionsgeschichte zu fassen: Ausdifferenzierung sozialer Teilsysteme aus einer umfassenden religiösen Wirklichkeitsdeutung, Trennung von Kirche und Staat, Bedeutungsverlust religiöser Werte. Angesichts von gesellschaftlichen Phänomenen wie Individualisierung, Privatisierung und „Rückkehr der Religion“ scheint Säkularisierung aber nicht das Ende, sondern eine Transformation von Religion anzuzeigen. – Das interdisziplinäre Modul vermittelt eine vertiefte Wahrnehmung dieses Phänomenbündels und führt in dessen religionsphilosophische Interpretation ein. In theologischer Perspektive wird es als Herausforderung zur vertieften Selbstreflexion und -artikulation kirchlicher Identität in Dogmatik (besonders Ekklesiologie) und Praktischer Theologie angenommen.

Die Lehrveranstaltungen des Fächermoduls Vertiefung führen die Grundkurse auf einem höheren Niveau fort und verbreitern und vertiefen dadurch die Kenntnisse und Einsichten der Studierenden in den Fächern und Themen der Theologie.

Im Fächermodul wird eine umfassende Einführung in die Fächer und Themen der Theologie hinsichtlich ihrer Inhalte, Methoden und Entwicklung geboten.

Abgerundet wird das Studium mit den Wahlmodulen, die der individuellen Vertiefung und Schwerpunktsetzung dienen.

Das Diplommodul besteht aus einem Seminar aus dem Fach der Diplomarbeit, dem Verfassen der Diplomarbeit und der Abschlussprüfung.

Das Ergänzungsmodul dient der Qualifikation zur Erteilung für den Religionsunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Die Anmeldung kann begleitend oder nach Abschluss des Diplomstudiums Katholische Theologie erfolgen. Das Ergänzungsmodul besteht aus einer Ergänzung Sekundarstufe und einer Ergänzung Primarstufe, jeweils mit einem Schulpraktikum und fachdidaktischer Begleitung. Nach positiver Absolvierung wird ein Abschlusszeugnis (Zertifikat) ausgestellt, das nur in Verbindung mit dem abgeschlossenen Diplomstudium Katholische Theologie Gültigkeit hat.

Einzelne Lehrveranstaltungen werden an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz (PHDL) angeboten.

Weitere Informationen und Antworten auf Fragen zum Ergänzungsmodul erhalten Sie bei Mag.a Anna Bachofner-Mayr.

Regelungspapier Ergänzungsmodul Religionspädagogik

Studierende im Studiengang „Katholische Religionslehre für das Lehramt Gymnasium“ der Universität Passau, die auch die Qualifikationen des Diplomstudiums Katholische Theologie an der KU Linz erwerben wollen, können dies in Form eines Erweiterungsmoduls tun. Die Anmeldung dazu kann begleitend oder nach Abschluss des Lehramtsstudiums erfolgen. Es gelten die Zulassungsbestimmungen des Diplomstudiums Katholische Theologie.

Das Ergänzungsmodul umfasst 100 bzw. 120 CP (sofern keine Diplomarbeit in einem theologischen Fach verfasst wurde).

Das Erweiterungsmodul kann frühestens mit dem Lehramtsstudium „Katholische Religionslehre für das Lehramt Gymnasium“ abgeschlossen werden. Der Abschluss wird mit einem Zeugnis ausgewiesen, das nur in Verbindung mit dem Abschlusszeugnis des Lehramtsstudium Gültigkeit hat.

Regelungspapier Passauer Erweiterungsmodul

Angebotsplan Passauer Erweiterungsmodul

Weitere Informationen und Antworten auf Fragen zum Passauer Erweiterungsmodul erhalten Sie in der Studienadministration.